Home » 2022 » Maret (Page 2)

Monthly Archives: Maret 2022

SELAMAT UNTUK PRODI MAGISTER PEDAGOGI ATAS HASIL AKREDITASI “BAIK SEKALI”

Tegal,(4 Maret 2022)-Program studi magister PEDAGOGI Universitas Pancasakti tegal raih peringkat Akreditas “Baik Sekali” oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) tertanggal 2 Maret 2022. Peringkat ini berdasarkan Keputusan BAN-PT No. 1424/SK/BAN-PT/Akred/M/III/2022 yang ditanda tangani oleh Prof. Ari Purbayanto, Ph.D selaku Direktur Dewan Eksekusi BAN-PT. Sebagai bukti, BAN-PT mengeluarkan Sertifikat Akreditasi Program Studi yang berlaku sejak tanggal 2 Maret 2021 sampai dengan 2 Maret 2027.

Ini merupakan hasil dari visitasi daring perdana bagi Prodi Magister PEDAGOGI yang dilaksanakan pada 14-15 Februari 2022 beberapa minggu lalu. Visitasi Daring ini dibuka oleh Rektor Universitas Pancasakti Tegal, Dr. Taufiqulloh, M.Hum, kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab antara asesor dan pihak universitas Pancasakti Tegal. Hasil Akreditasi “Baik Sekali” membuktikan bahwa Prodi Magister PEDAGOGI sudah dapat memenuhi kriteria penilaian akreditasi standard BAN-PT.

Kami mengucapkan selamat kepada seluruh keluarga besar Magister PEDAGOGI , termasuk kepada seluruh teman-teman yang telah bekerja keras melakukan berbagai hal di bidangnya masing-masing dalam rangka mendukung suksesnya akreditasi Prodi Magister PEDAGOGI. Dengan diperolehnya nilai akreditasi ini, kita berharap pengelolaan Prodi Magister Magister PEDAGOGI ke depan agar lebih baik, terutama yang berkaitan dengan hal akademik dan kemahasiswaan.

MONEV PERSIAPAN PERKULIAHAN SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2021/2022

Tegal, (4/4/2022). Menyambut awal perkuliahan mahasiswa pada semester genap tahun akademik 2021/2022 maka Universitas Pancasakti Tegal melakukan persiapan monev awal perkuliahan melalui rapat koordinasi dan dilanjutkan dengan pelaksanaan monitoring serta evaluasi awal kuliah ke seluruh Fakultas dan Pascasarjana oleh petugas monev yang telah ditunjuk dari Badan penjaminan Mutu Universitas Pancasakti Tegal.
Aspek yang dimonitor meliputi sarana dan prasarana perkuliahan diantaranya sistem informasi pendukung akademik, kesiapan dosen, mahasiswa, dan infrastruktur perkuliahan. Diharapkan dengan adanya monitoring dan evaluasi awal perkuliahan dapat memastikan kegiatan perkuliahan berjalan sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan.